动词的时态其实就是就是 动词时间 + 动词状态 。

动词时间

  • 过去
  • 现在
  • 将来
  • 过去将来

时间轴

过去将来和现实没有必然关系:

例如,昨天是前天的过去将来。明天也是前天的过去将来。

过去将来比较复杂,但是出现比较少,一般出现在从句中。

这里就不分析了。

动词状态

  • 进行状态

    正在发生的动作

  • 完成状态

    已经完成的状态

    注意完成时态并不关注动作开始的时间。

  • 完成进行状态

    完成了一部分,但是没有完全完成,至于什么时候完全完成就不关注了。

  • 一般状态

    默认情况,没有具体说明动作的状态。一般就是描述一个事实。

排列组合成时态

时态就是四种动词时间和四种动词状态排列组合形成了。这里不分析时间中的过去将来了。

  • 现在

    • 进行

      我现在正在写笔记。

    • 完成

      我现在已经写完笔记了。

    • 完成进行

      我已经写完了一部分笔记了,并且我在继续写。

    • 一般状态

      我写笔记。

  • 过去

    • 进行

      昨天下午四点,我正在写笔记。

    • 完成

      昨天下午四点,我就写完笔记了。

    • 完成进行

      昨天下午四点,我写完了一部分笔记,在继续写剩下的笔记。

    • 一般状态

      我昨天写了笔记。

  • 将来

    • 进行

      我明天下午四点正在写笔记。

    • 完成

      我明天下午四点就写完笔记了。

    • 完成进行

      我明天下午四点写完部分笔记了,会继续写

    • 一般状态

      我将来会写笔记。

现在完成时态和一般过去时态可能会混淆:

  • 一般过去时态:指过去发生的事实,有那种为没有撒谎的感觉
  • 现在完成时态:一般指代过去完主动完成了的动作,或者对说话这会儿有点影响。

时态分类解析

现在

一般现实时态

构成方式:

1
2
3
+动词原形

+动词原形+s (第三人称单数)

举例:

  • I eat carrots.
  • You eat carrots.
  • We eat carrots.
  • She eats carrots.
  • The rabbit eats carrots.

作用:

  1. 表达事实,陈述事实

    The rabbit eats carrots.

    carrot加了s表示是指代食物,胡萝卜这一类食物。

    所以这句子就是在陈述,这只兔子吃胡萝卜这种食物的事实。

    • The sun rise in the east.
    • The earth revolves around the sun.
  2. 表达习惯/重复的动作

    I write notes. 我写笔记(我有写笔记的习惯)

  3. 表示预计发生的事

    The bus leaves at 8 P.M. every day.

现在进行时态

构成方式

1
助动词be的变位 + 动词的现在分词

be的身份:

  1. 系动词

  2. 助动词,用来构成时态

    现在进行时态的变位:

    I am

    She/He/It is

    You/we/the are

举例:

  • I am eating carrots.
  • You are watching my notes.

作用:

表达现在正在进行的动作。

现在完成时态

作用:表达“已经”完成了的动作。

例如:

  • 我写过笔记。

  • 写过笔记,你写过吗?

构成方式

1
助动词have的变位 + 动词的过去分词

have的身份:

  1. 实义动词:有

  2. 助动词,构成时态

    • I/you/we/they have
    • She/He/It has

举例:

I have eaten carrots.我吃过胡萝卜。(言下之意:我曾经吃过这种食物,是只见过世面的兔子)。

现在完成进行时态

构成方式:

1
助动词have的变位 + been + 动词的现在分词

现在完成时态是 助动词 have 的变位 + 动词的过去分词。

现在进行时态是 助动词 be 的变位 + 动词的现在分词。

两者结合就是have + be的过去分词 + 动词的现在分词。即 have + been + 动词的现在分词。

I have been eating carrots.我已经吃了一些胡萝卜了,并且会继续吃。

过去

一般过去时

其实就是将一般现在时的动词改成过去式就完事了。

注意,不要将动词的过去式和过去分词搞混淆了。

作用:

​ 单纯指出动作发生了。动作发生多久,何时开始,何时结束都不考虑。

​ The rabbit ate a carrot.兔子吃了胡萝卜。(只知道这兔子过去某个时刻在吃胡萝卜)

表示过去的习惯:

​ I used to write notes.

过去进行时态

构成方式:

1
助动词be的变位 + 动词的现在分词

注意,这里的助动词的变位和现在时态不一样哦。

这里的助动词be的变位为:

I/She/He/It was

You/We/They were

举例:

The rabbit is eating a carrot. => The rabbit was eating a carrot.

过去完成时态

在过去有两个时间当,B,A,B在A发生前。

因为现在完成时主要为了表达对现在的影响。那么过去完成时态就是为了表达B对A的影响。

构成方式:

1
助动词have的变位 + 动词的现在分词

这里的have的变位就是 had 了。

举例:
The rabbit has eaten a carrot. ==> The rabbit had eaten a carrot.(这兔子在过去某个时间点已经吃过胡萝卜了)。

过去完成进行时态

构成方式:

1
助动词have变位 + been + 动词的现在分词

这里的have的变位就是 had 了。

举例:

The rabbit has been eating a carrot. ==> The rabbit had been eating a carrot.(这兔子在过去某个时间点已经吃胡萝卜一段时间了,还要在过去那个时间点之后继续吃一段时间)。

将来

一般将来时态

构成方式:

1
2
will + 动词原形
助动词be的变位 + going to + 动词的原形

作用:
描述将来某个时间点发生的动作。(说话者十分确定会发生的事)

如果是十分确定就要利用“语气”了,后面在说。

将来进行时态

构成方式:

1
will + be + 动词的现在分词

作用:

描述在将来某个时间,某个动作是在进行的过程中。(也需要特别确定)

举例:

I will be eating a carrot for lunch tomorrow.(我明天午饭会在吃胡萝卜这个动作过程中)。

将来完成时态

构成方式:

1
will + have + 动词的过去分词

现在完成时态主要为了表达对现在的影响。

将来完成时态是为了表达,将来某一点(A)的过去(B)和现在的前后不确定对将来的那一点(A)的影响。先需要更加笃定

The rabbit has eaten a carrot. ==> The rabbit will have eaten a carrot.(这兔子在将来某个时间点已经吃了个胡萝卜。)

将来完成进行时态

构成方式:

1
will + have + been + 动词的现在分词

You have been reading my blog. ==> You will have been reading my blog.(你在将来某个时间点之前已经看了我的博客一段时间了,还要在那个时间点之后继续看一段时间。)

过去将来

一般过去将来时态

构成方式:

1
2
would + 动词原形
助动词be的变位 + going to + 动词的原形

这里助动词be的变位就是:

I/She/He/It was

You/We/They were

其他三种状态和过去将来这个时间组合的构成方式就是把 will 换成 would

总结复习

回忆16种时态的组合情况。

每种时态 尝试造句。

不可心急,每周攻下来4种就可以炉火纯青了。